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Il est temps de faire un premier bilan du plan de travail mis en place depuis la rentrée des vacances de février.
Nous sommes pratiquement à la fin du plan n°8 et les élèves semblent plus investis dans les apprentissages. Je m'explique :
Tout d'abord, je ne m'attendais pas à ce sue les élèves soient aussi autonomes (premier point positif !) et surtout qu'ils soient aussi attentifs au moment du bilan (plus attentif que lors d'une leçon "tradionnelle" ... il faut que je me pose des questions !). Ils prennent le rôle du bilan très au sérieux et savent que les explications données vont leur servir pour réaliser la fiche plus tard. J'ai toutefois changé le fonctionnement de ce moment que je réservais après la récréation, une fois le travail individuel sur les fiches terminé. Je me suis en effet rendu compte que certains élèves pouvaient rester bloquer sur une compétence jusqu'au moment du bilan et donc le nombre de fiches abordées était alors très faible... J'ai donc décidé d'effectuer plusieurs "mini-bilan" toutes les 20 minutes afin que les élèves qui ont des difficultés puissent les exprimer rapidement et pouvoir continuer. C'est un des points à améliorer, les élèves pensent qu'une fois la fiche choisie, ils ne peuvent pas revenir en arrière et doivent donc la faire...
Je leur ai pourtant expliquer que lorsqu'ils choisissent une fiche, il peuvent tout à fait revenir en arrière si la compétence leur paraît trop difficile, et que par conséquent il faut s'inscrire au bilan pour avoir des éclaircissements... Il faut que je repense cela !
D'autre part, un autre point me gêne, certains réussissent à faire les deux premiers soleils alors que (beaucoup) d'autres ont à peine débuté le soleil n°2, je vais sans doute alléger le soleil numéro 1 avec seulement 1 exercice pour qu'un maximum d'élèves puissent s'entrainer sur le soleil 2.
Un autre point positif tout de même : les corrections. En effet les élèves apprécient vraiment le moment de correction individuelle, ils savent qu'au court de la matinée j'aurai passé un peu de temps avec chacun d'eux et ils ont de surcroit un retour "en live" sur leur travail.
Voilà mes quelques pensées pour l'instant... un bilan très positif pour moi, je sens les elèves très motivés et suis surpris des progrès effectués, a tel point que certains me demande s'il peuvent faire du plan de travail lorsqu'ils ont terminé la copie d'une leçon par exemple !
Je vous fais partager le plan n°8, bonne lecture !
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